Se ti capita di fare uno sbaglio mentre stai taggando, non preoccuparti. Il TAGteach è una metodologia che “perdona” molto e un errore occasionale non ha un grande impatto sull’apprendimento.

Caso 1: Occasionalmente tagghi quando non dovresti

 Se tagghi e l’allievo si aspetta un rinforzatore tangibile (per esempio tu stai dando caramelle, adesivi, perline, un punto su un grafico, eccetera eccetera), allora DEVI consegnare il rinforzatore anche se hai taggato al momento sbagliato o se l’allievo ha mancato il tag point, ma tu hai taggato in ogni caso. Puoi evidenziare il tuo errore dicendo: ” Oops, ho taggato male”, di solito gli allievi ritengono piuttosto divertente che l’insegnante sbagli.

Caso 2: Tagghi frequentemente quando non dovresti 

Caso 2: Tagghi frequentemente quando non dovresti 

Errori continui nel taggare avranno un impatto sull’apprendimento. Se ti accorgi di stare facendo degli errori frequentemente, dovresti pensare ad adottare una o entrambe le seguenti strategie: 

1. Ripensare ai tuoi tag point in modo tale che siano più facili da essere osservati e quindi taggati
2. Esercitare il tuo tempismo in modo tale da migliorare la tua abilità nell’afferrare il momento esatto del successo

Caso 3 ti sfugge di taggare risposte corrette 

Mancare occasionalmente le risposte corrette non avrà un impatto sull’apprendimento. Di solito, gli allievi sapranno che avrebbero dovuto ricevere un tag e te lo faranno sapere. Probabilmente hai visto accadere questo in alcuni dei nostri video. Se ti capita di mancare un tag point di: “oops, questo avrei dovuto taggarlo”  e lascia che loro ricevano qualsiasi rinforzatore tangibile stai usando anche se questo avviene troppo in ritardo per avere una influenza sul comportamento. 

Se ti capita di mancare con frequenza di risposte corrette, le risposte per risolvere questo problema sono le medesime descritte precedentemente: 

1. Ridisegna il tag point 
2. Fai pratica del tuo tempismo