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Exercices pratiques

Exercices pratiques

  • Un bon synchronisme est important en TAGteach. Le tag doit coïncider parfaitement avec le moment où l’apprenant exécute l’action correcte.
  • Quand il s’agit d’une compétence moteur, il faut de la pratique avec le marqueur pour arriver à marquer exactement au bon moment.
  • Les prochaines sections contiennent des exercices pratiques pour vous aider à utiliser le marqueur.
  • Lisez d’abord les directives puis, passez à la vidéo ou écoutez la séquence audio et utilisez votre marqueur comme indiqué. Si vous n’avez pas de marqueur, vous pouvez utiliser un stylo à bille rétractable qui clique lorsque vous appuyez dessus ou tapez simplement votre crayon sur le bord du bureau.
  • Vous pouvez pratiquer ces exercices autant de fois que vous le désirez pour perfectionner vos compétences.

 

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Lesson Navigation

  • Cours Introduction au TAGteach: Leçon 6 - Partie 1 : Tag – Utiliser un marqueur

    • Thèmes
    • Objectifs d'apprentissage
    • Qu'est-ce qu'un marqueur?
    • Les caractéristiques du Tag
    • Le tag comme marqueur
    • Exercices pratiques
    • Pratique : Main ouverte
    • Pratique : Un doigt
    • Pratique : Balle rebondissante
    • Pratique : Écoute
    • Pratique : Analyse
    • Pratique : Synchronisme
    • Résumé
    • Questionnaire éclair!
    • Exercice 1
    • Exercice 2
    • Journal de Scott
  • Cours Introduction au TAGteach: Leçon 6 - Partie 2 : Avantages du Tag

    • Avantage : Marqueur non verbal
    • Avantage : Tiers impartial
    • Avantage : Éliminer les réponses sociales
    • Avantage : Documenter les réussites
    • Questionnaire éclair!
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