태그(tag) 연습: 듣기
이 것은 오디오 연습입니다. 오디오를 재생하기 위해서는 원형의 주황색을 클릭하십시오.
첫 번째는 쉘 실버스테인(Shel Silverstein)의 시입니다 – 독립적인 단어로써의 “캔(can)”이라는단어가 들릴 때마다 태그(tag)하십시오. (예시. “투캔(toucan)”은 태그(tag)를 받아서는 안됩니다, “캔(can)” 단독으로만 태그(tag)를 받아야 합니다).
두 번째는 캐런 프라이어(Karen Pryor)의 말로도 아이를 죽이지 마라(‘Don’t Shoot the Dog’)에서 발췌한 것입니다. “더(the)”라는 단어가 들릴 때마다 태그(tag)하십시오.
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레슨6: 태그(Tag) – 마커(marker: 표시도구)
- 레슨6: 태그(Tag) – 마커(marker: 표시도구)
- 학습 목표
- 마커(marker: 표시도구)란 무엇인가?
- 태그(Tag)의 특성
- 마커로써의 태그(Tag)
- 태깅(tagging) 연습
- 태깅(tagging) 연습: 펴진 손
- 태깅(tagging) 연습: 손가락 하나
- 태깅(tagging) 연습: 공 튕기기
- 태그(tag) 연습: 듣기
- 태그(tag) 연습: 분석
- 태그(tag) 연습: 타이밍 1
- 태그(tag) 연습: 타이밍 2
- 태그(tag) 연습: 타이밍 3
- 태그(tag) 연습: 타이밍 4
- 요약
- 깜짝 퀴즈
- 연습
- 연습 1
- 연습 2
- 스콧의 저널(일기)
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레슨 6 파트 2 - 태그(Tag)의 장점