여러분의 머리 속에는 항상 여러분이 학습자들에게 전하고 싶은 정보들이 많이 있습니다. 이 중 일부는 학습에 매우 중요하며 일부는 학습하는 이유와 내용을 이해하는 데 도움이 되는 흥미로운 배경입니다.

학습자가 새로운 기술을 수행하거나 기존 기술을 개선하려고 노력하는 동안 대처할 수 있는 형태로 정보를 증류하기 위해 우리는 포커스 퍼널(Focus Funnel) 접근법을 사용합니다.

• 여러분이 적절하다고 느끼는 만큼의 세부사항을 포함하여 수업을 설명하기
• 학습자에게 정확히 무엇을 해야 할지 말해주는 명확한 지시 주기
• 집중 포인트를 만들기 위해 한 개의 태그 포인트(tag point) 주기

여러분은 여러분이 가르치고 있는 것의 기술적인 측면을 바꾸지 않고 태그티치(TAGteach)를 사용할 수 있습니다. 태그 포인트(tag points) 들을 현존하는 훈련에 포함 시키거나 여러분이 일반적으로 가르치는 방식의 수업에 추가합니다.

새로운 스킬을 가르치기 위해 그리고 수업 도중의 행동도 관리하기 위해 태그티치(TAGteach)를 사용하십시오. 조용히 서있거나 앉아 있는 학습자들을 태깅(tagging)하는 것은 당신이 그들의 주목을 얻기 위해 목소리를 높이지 않고도 그룹이 다음 지시를 기다릴 준비가 되는 결과를 빠르게 낼 수 있습니다.

단체 태깅(peer tagging)은 아주 강력합니다. 학습자들의 손에 더 태거(tagger)를 자주 쥐어 줄 수 있을 수록, 더 좋습니다!