Thèmes
Thèmes
1. Identifier les objectifs
2. Fractionner les objectifs
3. Créer les points tag
4. Règles du point tag
5. Formulation tag
6. Entonnoir d’attention
En TAGteach, nous utilisons un tag (son provenant d’un marqueur) pour indiquer à l’apprenant « Oui, tu es correct ». Généralement, nous indiquons à l’avance à l’apprenant ce qu’il doit faire exactement pour entendre le tag. C’est le point tag. Dans cette leçon, vous apprendrez tout ce qui concerne les points tag, comment fractionner les compétences en point tag et comment personnaliser le point tag selon l’apprenant. Vous apprendrez aussi quand marquer et quand ne pas marquer.
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Introduction au TAGteach Leçon 5 - Partie 1: Identifier - Créer un point tag
- Thèmes
- Objectifs d'apprentissage
- Qu'est-ce qu'un point tag?
- Identifier l'objectif
- Exemple de fractionnement d'un objectif
- Point tag – Règle #1
- Exercice
- Point tag – Règle #2
- Exercice
- Point tag – Règle #3
- Exercice
- Point tag – Règle #4
- Exercice
- Créer un point tag (V O U S)
- Formulation tag
- Utiliser une formation objective
- Personnaliser le point tag
- Exercice
- Exemple vidéo
- Questionnaire éclair!
- Ce qui engendre un comportement
- Utiliser des comportements incompatibles
- L'entonnoir d'attention
- Entonnoir d'attention – Exemple 1
- Entonnoir d'attention – Exemple 2
- Entonnoir d'attention – Exemple 3
- Entonnoir d'attention – Exemple 4
- Entonnoir d'attention – Exemple 5
- Exercice
- EDIT Questionnaire Éclair!