Le renforcement positif est le procédé qui consiste à donner un renforçateur positif.

Un renforçateur positif est quelque chose d’agréable qui se produit comme conséquence d’un comportement et qui augmente la probabilité que ce comportement se reproduise.

L’apprenant détermine ce qui est un renforçateur positif pour lui.

Le message le plus important à retenir de cette leçon, c’est qu’un comportement renforcé se répète. Trouvez quelque chose que vos apprenants trouvent renforçant et utilisez-le pour augmenter les chances qu’ils répètent le comportement que vous aimez. Dans tous les cas, c’est l’apprenant qui détermine ce qui est renforçant pour lui et c’est votre travail de trouver de quoi il s’agit.

Un renforçateur primaire possède une valeur intrinsèque. La nourriture et l’attention sont des renforçateurs primaires.

Un renforçateur conditionné acquiert sa valeur de renforcement par des jumelages répétés avec un renforçateur primaire ou avec un renforçateur préalablement conditionné.

Choisissez les renforçateurs selon les apprenants et la situation d’apprentissage