Exercice 3
Jean est un ancien joueur étoile de ballon-volant collégial. Il commence sa première année d’enseignement au niveau secondaire. Il est très excité à l’idée de devenir entraîneur bénévole pour des jeunes de douze ans et de partager ses connaissances. Les garçons, cependant, sont beaucoup plus intéressés à se chamailler et à lancer les ballons dans les paniers.
- Que pourrait faire Jean pour motiver les garçons à se concentrer sur les exercices?
- Qu’est-ce qui apparaît immédiatement comme renforçateur pour ces garçons?
Notez vos réflexions sur la feuille d’exercice.
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Leçon 7 : Renforcer
- Thèmes
- Objectifs d'apprentissage
- Qu'est-ce que le renforcement positif?
- Qu'est-ce qu'un renforçateur positif?
- Types de renforçateurs
- Questionnaire éclair
- Comment sélectionner les renforçateurs
- Renforcement à paliers multiples
- Où trouver le matériel pour les renforçateurs?
- Résumé
- Questionnaire éclair!
- Exercice 1
- Exercice 2
- Exercice 3
- Journal de Scott